近來，網上尤其微信群經常談論常州市五年級學生繆可馨的自殺，人們更憂心目前中國大陸教育界的種種亂象。事緣六月四日這天，小女生繆可馨穿著新裙子高高興興去上學，卻在當日下午跳樓身亡，原因是作文被袁姓老師批評為不夠正能量，而且兩次重寫後仍不能過關。

悲劇發生後，同班同學並沒有哀悼不幸離世的可馨同學，「未來美少女」微信群更把她踢了出去。有家長很快在微信群表示「老師沒有錯，你們點個讚」。家長們當時無人在現場，當然不知詳情，但為了不得罪老師，接龍般地一個跟一個表態，點讚共有六十四個。僅有一位家長既「認可」老師，但也提醒不能無視死者父母的傷痛，算是一個微弱異議。六月十七日，教師袁某承認，數月前曾掌嘴繆同學。官方也證實，袁某存在私設輔導班、體罰學生及收取家長紅包等違紀行為。

網民們紛紛痛惜自殺學童，也批評涉事袁老師的錯誤，指責她對可馨同學的粗暴，正是她要求「傳遞正能量」的作文批語令這個五年級女孩苦惱不已，被留在教室內，不斷重寫仍不過關，而她可是尤其愛寫作文的優等生啊。屈辱及無奈將女童逼上慘烈絕路？但仍只能是猜測。可馨家長痛定思痛追問愛女的死因，仰天長嘆：「什麼是正能量？」但公平地說，寫批語的袁老師也不知何為正能量。

佛家教義中有「起正念」之說，而正能量卻查無出處，出現時間也不過數年。早有專家撰文指出，正能量的叫法不科學，還有生造之嫌。但時代在進步，社會上總有一些陌生字眼誕生，頗幼稚可笑，但無大礙，先在民間流行及成為時髦，再被官方使用。比如，中共前總書記胡錦濤在黨代會報告中使用北方民眾愛說的「不折騰」，當場令正襟危坐的聽眾噗嗤一笑、滿目生輝，進而發現土老帽俗語也頗有深意。