筆鋒
2021/2/22-2/28
2021年08期
香港推動中國人教育刻不容緩

李小龍的《精武門》:中國人尊嚴

《葉問》電影系列:中國人的光榮與夢想

香港在回歸後缺乏「中國人」的養成教育,對中國的歷史與國情不懂,對中國的地理也是迷迷糊糊,須學習美國的學校教育對歷史與地理的重視,銘記於心,更毋忘錢穆強調的對中國歷史要有「溫情與敬意」,而流行文化的李小龍與葉問電影,都是揮之不去的集體記憶,更是不可或缺的文化資源。

香港教育當局最近宣布推動新通識教育。過去通識科充斥著各種似是而非的「批判性思考」,卻成為港獨思想的溫床,導致很多中學生與小部分小學生,參與二零一九年黑暴事件,他們投擲汽油彈﹑焚燒地鐵站、隧道,堵塞公路與鐵路。這都源於香港的教育,在回歸後缺乏「中國人」的養成教育,對中國國情不懂,對中國地理也是「迷迷糊糊」,也因此無法落實國學大師錢穆所說的中國人的要義,就是要熟悉國史,更要對國史有一份「溫情與敬意」。

其實在「政治教化」(Political Socialization)問題上,香港還需要向美國看齊。美國人從小學一年級開始,就學習美國的歷史與地理,並且充滿了「儀式感」,不僅要唱國歌,學習國歌歷史,還包括「忠誠宣誓」(Pledge of Allegiance)。美國歷史與地理的學習不斷循環教授,從小學到中學到大學,層層並進,不厭其煩,務求學子銘記於心,不可須臾忘懷。

反觀香港的基礎教育,對中國的認識非常少,尤其對於中國的地理。今天香港的大學畢業生大多數對中國有多少省份﹑每個省的省會都懵然不知,對於每一個省的簡稱,如湖北是鄂,湖南是湘,山東是魯等,都不知所云,更不要說中國近年的建設,如高鐵最新的八縱八橫、高速公路、隧道、大橋等最新的基建突破,也都一概不知。

香港新一代對中國的名山大川﹑各地名勝古蹟與人物的關係都完全不懂,不曉得四川成都與諸葛亮、杜甫的關係,不曉得福建的名人包括嚴復、冰心、余光中等,甚至不知道梁啟超是廣東新會人,而康有為是廣東南海人。

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